Resultados: 12

Analisando criticamente a formação de auxiliares e técnicas de enfermagem no Brasil

Pinho, Eloísa Aparecida; Leite, Tânia Maria Coelho; Daólio, Edilaine; Silva, Eliete Maria.

Rev. Paul. Enferm. (Online); 29 (1/3), 2018

Nos processos de globalização identificamos mudanças nos comportamentos e necessidades das populações, bem como, no mundo do trabalho. Nosso objetivo foi refletir, numa perspectiva histórica, sobrea legislação e a necessidade de formação em enfermagem no nível médio no Brasil. Trata-se de uma...

Educação em Enfermagem, Educação Técnica em Enfermagem, Mão de Obra em Saúde, 50207

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VER-SUS project: Influences on the training and performance of nurses

Fettermann, Fernanda Almeida; Nietsche, Elisabeta Albertina; Terra, Marlene Gomes; Salbego, Cléton; Torres, Odete Messa; Ramos, Tierle Kosloski.

Rev. bras. enferm; 71 (6), 2018

ABSTRACT Objective: To analyze the influences of the Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (Brazilian Unified Health System), in the training and performance of nurses. Method: A qualitative study was carried out with 14 nurses who participated in the VER-SUS project in Rio Gr...

Enfermagem, Sistema Único de Saúde, Pesquisa em Educação em Enfermagem, Educação em Enfermagem, Educação Continuada em Enfermagem, Brasil

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Avaliação da aprendizagem no estágio supervisionado de enfermagem em saúde coletiva

Belém, Jameson Moreira; Alves, Maria Juscinaide Henrique; Quirino, Glauberto da Silva; Maia, Evanira Rodrigues; Lopes, Maria do Socorro Vieira; Machado, Maria de Fátima Antero Sousa.

Trab. educ. saúde; 16 (3), 2018

Resumo Neste ensaio teórico-reflexivo, desenvolvemos uma discussão a respeito da avaliação da aprendizagem no processo de formação da assistência de Enfermagem em Saúde Coletiva no decorrer do estágio supervisionado. Dialogamos com autores da Saúde Coletiva e da avaliação da aprendizagem por ...

Avaliação Educacional, Educação em Enfermagem, Estágio Clínico, Atenção Primária à Saúde, Saúde Pública

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Evolução da formação na equipe de enfermagem: para onde aponta a tendência histórica?

Wermelinger, Mônica; Vieira, Monica; Machado, Maria Helena.

Divulg. saúde debate; 56 (), 2016

Este artigo tem como objetivo discutir a historicidade da conformação da equipe de enfermagem no Brasil, no sentido de compreender seu processo de profissionalização e o ‘lugar’ ocupado na equipe multiprofissional de saúde, hoje, pelos profissionais de cada uma das categorias da enfermagem: enfe...

Equipe de Enfermagem, Equipe de Enfermagem/tendências, Equipe de Enfermagem/história, Educação em Enfermagem, Prática Profissional, Brasil, Educação em Enfermagem/história

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Enfermeiro Professor: Limites e Possibilidades da Carreira Docente

Vendruscolo, Carine; Pozzebon, Alcione; Bender, Jean Wilian; Kloh, Daiana; Zocche, Denise Antunes de Azambuja; Zanatta, Elisangela Argenta.

Rev. bras. ciênc. saúde; 22 (2), 2018

Objetivo: identificar os limites e as possibilidades de ser enfermeiro professor, em cursos de graduação de instituições públicas do sul do Brasil. Material e Métodos: estudo descritivo e exploratório com abordagem qualitativa, realizado com 16 enfermeiros professores de duas Instituições de Ens...

Docentes de Enfermagem, Educação em Enfermagem, Ensino

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Clinical reasoning in nursing: teaching strategies and assessment tools

Carvalho, Emília Campos de; Oliveira-Kumakura, Ana Railka de Souza; Morais, Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos.

Rev. bras. enferm; 70 (3), 2017

ABSTRACT Objective: To present the concept and development of teaching strategies and the assessment tools regarding clinical reasoning for accurate practice. Method: This is a theoretical reflection based on scientific studies. Results: Comprehension of the essential concepts of the thought process a...

Educação em Enfermagem/tendências, Diagnóstico de Enfermagem, Tomada de Decisão Clínica, Brasil

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Construção de indicadores de avaliação de processo de aprendizagem para um curso de enfermagem

Braccialli, Luzmarina Aparecida Doretto; Francisco, Anete Maria; Moraes, Magali Aparecida Alves de; Carvalho, Maria Helena Ribeiro de; Marvulo, Marilda Marques Luciano; Almeida Filho, Odilon Marques de.

Rev. eletrônica enferm; 17 (1), 2015

O objetivo foi construir indicadores de avaliação de processo para um curso de graduação de enfermagem. Conferência de Consenso, realizada por especialistas a partir de matriz inicial, contendo 209 indicadores em quatro áreas de competência do curso que, após três etapas de confe...

Educação em Enfermagem, Conferência de Consenso, Educação Baseada em Competências

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Desigualdades sociais, políticas de saúde e formação de médicos, enfermeiros e dentistas no Brasil e em Portugal

Craveiro, Isabel Maria Rodrigues; Hortale, Virginia Alonso; Oliveira, Ana Paula Cavalcante de; Dussault, Gilles.

Ciênc. Saúde Colet. (Impr.); 20 (10), 2015

ResumoO estudo analisa a produção do conhecimento científico sobre desigualdades sociais em saúde e discute sua relação com as políticas de formação de dentistas, enfermeiros e médicos no Brasil e em Portugal. Foram identificados documentos publicados em Português, Francês, Inglês e Espanhol...

Educação em Odontologia, Educação Médica, Educação em Enfermagem, Política de Saúde, Disparidades em Assistência à Saúde, Brasil, Recursos em Saúde, Portugal, Fatores Socioeconômicos, Capacitação de Recursos Humanos em Saúde

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Demanda por vagas em campos de prática na formação em enfermagem

Ferreira, Suiane Costa; Andrade, Laíse Rezende de; Novais, Fernanda Bogea de.

Rev. baiana enferm; 29 (3), 2015

Introdução: A expansão do curso de enfermagem na Bahia refletiu em aumento na procura de vagas de prática de ensino/ estágio supervisionado na Rede Estadual da Saúde. Objetivos: Este artigo descreve o panorama do processo regulatório de vagas de prática/estágio realizado pela Escola Estadual de ...

Educação em Enfermagem/organização & administração, 50078, Capacitação de Recursos Humanos em Saúde, Desenvolvimento de Pessoal/tendências, Educação em Enfermagem/tendências

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Análise da produção científica nacional sobre a utilização de tecnologias digitais na formação de enfermeiros

Holanda, Viviane Rolim de; Pinheiro, Ana Karina Bezerra; Fernandes, Ana Fátima Carvalho; Holanda, Eliane Rolim de; Souza, Maria Amelia de; Santos, Sônia Maria Josino dos.

Rev. eletrônica enferm; 15 (4), 2013

OBJETIVO: Objetivou-se buscar evidências disponíveis na literatura científica nacional acerca do uso de tecnologias digitais de ensino na formação de enfermeiros. MATERIAL E MÉTODOS: O método de pesquisa adotado foi a revisão integrativa da literatura. Para a seleção dos artigos utilizou-se as ...

Tecnologia Educacional/educação, Educação em Enfermagem

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